Mes: mayo 2021
BIZZARRE ENGLISH
BIZZARRE ENGLISH.
Autor: Jimena González Sanz.
Hi everyone and welcome back to our English section. Hope all of you are ok and keep a high spirit these days. Today we are going to continue digging in the most bizzarre facts about English history you wouldn’t want to miss…
It is a fact we live in a capitalist society and one of the most representatives of this lifestyle is the USA. They have either bought or plundered any unimaginable treasures worldwide and England has suffered it too.
The City of London sold the London Bridge in 1831 because it was not strong enough to support the traffic flow in 1967. The bridge was purchased by Robert P. McCulloch and moved to Arizona, USA.The London Bridge in 1831 was built by John Rennie and his son across the Thames. In 1967, the bridge was sold and demolished, and then shipped to Arizona. The bridge completed the reassembly of Lake Havasu in 1971, and McCulloch received a promise from the US government free of charge and promised to develop it. It took nearly a year to dismantle the bridge, transport it to the Port of Long Beach, and then transport it by land to the lake. It took about three years to assemble and rebuild.
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Moneyball: deporte, matemáticas y cine
Moneyball: deporte, matemáticas y cine.
Autor: Diego Alonso Santamaria.
“
Protagonizada por Brad Pitt, Jonah Hill y Philip Seymour Hoffman; Moneyball: rompiendo las reglas (2011) narra la historia del entrenador de béisbol Billy Beane, quien cansado de perder siempre contra los equipos grandes (por su potencial económico) decide dar un giro en la forma de entender el juego a través de la estadística.
Esta unión de deporte y matemáticas (ya se utilizaban antes, pero no al nivel que supuso el llamado moneyball) comienza en el momento en el que el entrenador de los Oakland Athletics conoce a Peter Brand, un joven economista que ha ideado un método para analizar jugadores. En concreto, Peter propone valorar a los jugadores en base a sus estadísticas en temporadas anteriores y utilizar fórmulas matemáticas para fichar al jugador idóneo en cada posición del campo, huyendo así de los consejos subjetivos de los ojeadores que juzgan a los deportistas en base a la observación de partidos, pero teniendo en cuenta también aspectos no deportivos como es su fama, aspecto físico,…
¿Funcionará?
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LECTOR RSS DE WINDOWS 10
LECTOR RSS WINDOWS 10.
Autor: Roberto Cortés López.
A muchos de nosotros nos gusta estar al tanto de las noticias que se publican en el portal de educación de la Junta de Castilla y León. Si os habéis fijado, en muchos de ellos aparece un logotipo naranja con la leyenda Rss.
¿Qué es eso? ¿Para qué sirve? El Really Simple Syndication es un archivo que sirve para distribuir contenido web y se utiliza para difundir información actualizada a usuarios que se han suscrito a esta fuente de contenidos. Todo ello sin navegar por internet ni consultar la web en cuestión, sino simplemente un programa que sea capaz de leer estos contenidos RSS.
WINDOWS 10 cuenta con uno de estos lectores dentro de su menú inicio y, aunque es realmente efectivo y útil, pasa desapercibido para la mayoría de los usuarios. Se llama RSS Live Tiles y su icono tiene este aspecto:
Si no aparece directamente en el menú de Windows podemos descargarla gratuitamente desde este enlace de Microsoft Store.
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EXOPLANETAS
EXOPLANETAS.
Autor: Raúl Aguilar Gil.
La Tierra, nuestro planeta, orbita en torno al Sol junto a nosotros otros siete planetas más. Si el Sol es una estrella como cualquier otra, y tiene planetas, no es descabellado pensar que alrededor de otras estrellas también puede haberlos.
Y así es. Hasta la fecha se han descubierto y catalogado más de 4000 exoplanetas, el primero de todos ellos “51 Pegasi b”, descubierto en 1995, hito por el cual sus descubridores, Michel Mayor y Didier Queloz, ganaron el Premio Nobel de Física.
- ¿Cómo se descubre un exoplaneta?
Hay varias técnicas de detección de exoplanetas, la primera de ellas y más evidente, pero menos eficaz es la observación directa.
Observar un exoplaneta a simple vista con los telescopios que tenemos hoy en día es prácticamente imposible. Imaginemos que situásemos el mayor planeta del sistema solar, Júpiter, en la estrella más cercana, Próxima Centauri. Observar este supuesto exoplaneta sería como intentar ver un guisante a 50 km de distancia.
Pero no es la enorme distancia el principal inconveniente, es la falta de luz. Los planetas no emiten luz propia, reflejan la luz de su estrella, que además de ser tenue se va dispersando a medida que viaja por el espacio. En el ejemplo anterior sería cómo intentar ver una bombilla a 20 veces la distancia de la Luna.
Otros problemas adicionales de tratar de ver directamente un exoplaneta es la turbulencia atmosférica o el enorme brillo cegador de la estrella en torno al cual orbitan.
Pero a pesar de todos estos inconvenientes se ha conseguido. Este que aquí se muestra es 2M1207 b, el primer planeta extrasolar fotografiado (en un tono rojizo) orbitando alrededor de una estrella enana marrón (en blanco).
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EL CORAZÓN DE JÚPITER
EL CORAZÓN DE JÚPITER. Autor: Ledicia Costas Editorial: Anaya Colección: Leer y pensar Edad: de 16 a 18 años. La protagonista de la novela es Isla, una adolescente que se traslada con sus padres a otra ciudad donde comienza a estudiar en un instituto nuevo. El primer día de clase conoce a un adolescente llamado […]
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APLICACIONES MÓVILES PARA ORGANIZAR Y AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL ESTUDIO
APLICACIONES MÓVILES PARA ORGANIZAR Y AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL ESTUDIO.
Autor: Diego Alonso Santamaria.
Vemos las dificultades que tienen los alumnos en mantener el foco cuando se trata de estudiar y en planificar y registrar sus horas de estudio. Existen diferentes aplicaciones que pueden “engancharles” y además poder ver cuántas horas diarias, semanales y mensuales dedican a las diferentes asignaturas. Veamos dos muy buenas aplicaciones para mejorar la productividad, diseñada especialmente para estudiantes.
STUDY BUNNY
Con esta aplicación, puedes vestir, adornar y alimentar a un conejjito, comprando diferentes ítems que se pueden ganar con las horas de estudio dedicadas.
En https://appadvice.com/app/study-bunny-focus-timer/
PROS:
- Se puede elegir el tiempo a estudiar, mediante una cuenta atrás regulable.
- Se puede ver de manera visual las horas de estudio, clasificadas por áreas que se pueden diferenciar con diferentes colores en una gráfica de barras horizontal.
- Se puede ver el progreso, que se indica en número de horas dedicadas al estudio total, por días, semanas y meses.
ETAPA DE INCERTIDUMBRE O DE CERTIDUMBRE: ES CUESTION DE PERSPECTIVA
ETAPA DE INCERTIDUMBRE O DE CERTIDUMBRE: ES CUESTION DE PERSPECTIVA.
Autora: Rosa Fernández Pérez.
“La vida es aquello que te va sucediendo mientras estás ocupado haciendo otros planes”
(John Lennon)
Vives en un mundo organizado, o al menos, eso crees. Todo tiene sus leyes, sus espacios, su simbología y así te sientes sereno, porque este “aparente” orden te ofrece tranquilidad. Aunque existan tormentas, terremotos, enfermedades, … ansias el equilibrio que desprende la inercia de lo conocido. Esta distribución del orden se establece desde el mundo de lo material. Así, te sientes sereno con tus sitios de ocio, tus lugares de compra, tu nuevo móvil, tu nuevo traje, …; y el consumir y ver a personas por las calles te da la sensación de alegría y de progreso.
Este progreso alimentado desde el capital, parece que te reporta grandes beneficios materiales, pero no piensas en todas las desventajas sociales que van asociadas a él. Los valores culturales y sociales, el valor de la sabiduría, el cuidado del pensamiento, del conocimiento y los grandes pensamientos filosófico, han sido suplantados por un sistema racional, que generó, lo que Weber[1] llamó “desencantamiento” del mundo.
[1] Weber, Max (1864-1920), fue un sociólogo, filósofo, economista, jurista, historiador y politólogo alemán, considerado uno de los fundadores del estudio moderno de la sociología y la administración pública,
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VISUAL STUDIO CODE, PRIMEROS PASOS CON PYTHON
VISUAL STUDIO CODE, PRIMEROS PASOS CON PYTHON.
Autores: Agustin Gonzalez Redondo. M Rocío García de la Fuente.
Visual Studio Code (figura 1. Logotipo e interfaz Visual Studio Code) es un editor de código fuente gratuito creado por Microsoft en 2015 para Windows, Linux y macOS. Se trata de una herramienta que permite trabajar con los lenguajes de programación más conocidos (C++, C#, Java, Python, PHP, Go).
Comenzar a trabajar con esta IDE es bastante sencillo. La aplicación se puede descargar de forma gratuita de la aplicación desde su página Web a través del siguiente enlace, https://code.visualstudio.com/Download, y es compatible con la mayoría del hardware y sistemas operativos.
Una vez instalada la IDE, nos podemos centrar en las distintas secciones presentes en la interfaz de trabajo (figura 2. Interfaz de usuario de Visual Studio Code), en total son cinco:
- Editor: El área principal dedicada a editar los ficheros de código. Se pueden abrir tantos editores como se desee, tanto vertical como horizontalmente.
- Barra lateral de Información: contiene diferentes vistas, funciona a modo de explorador, para buscar y ayudarte en los proyectos.
- Barra de estado: da información sobre el proyecto abierto y los archivos que se editan.
- Barra de actividad: ubicada en el extremo superior izquierdo, permite cambiar entre las distintas vistas de la barra lateral de información, y proporciona indicadores adicionales específicos del contexto.
- Paneles: se pueden mostrar diferentes paneles debajo de la región del editor para obtener información de salida o depuración, errores y advertencias o un terminal integrado. El panel también se puede mover a la derecha para obtener más espacio vertical.
LA EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL A DEBATE
LA EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL A DEBATE.
Autora: Maria Jose Daniel Huerta.
El curso pasado tuvo que clausurarse trabajando a distancia en la mayor parte de nuestro país. La realidad es que la COVID-19 ha generado una evidente revolución en todos los ámbitos sociales. Particularmente en el educativo, en especial al sector docente, le ha obligado a modificar su modo de trabajar para hacer compatible la enseñanza con las medidas sanitarias requeridas.
Cierto es que, tras el periodo estival, las comunidades autónomas afrontaron el inicio del curso actual (2020/2021) debatiendo, sobre todo para la etapa de secundaria, cuál sería la forma de enseñanza más acertada ante el panorama abundante de incertidumbres que se presentaba. Se barajaron distintas opciones, entre ellas la enseñanza semipresencial, alternativa que generaba muchas dudas, dado que las referencias que se tenían de cómo había funcionado la enseñanza online efectuada durante el confinamiento no eran altamente fiables, pues hay que reconocer que los resultados académicos reales fueron enmascarados. Por un lado, las dificultades de algunos alumnos y profesores con el manejo de las tecnologías y los fallos de las líneas de comunicación provocaron que el profesorado no fuese rigurosamente estricto en la evaluación; por otro lado, la “excesiva” ayuda con la que contaron muchos alumnos, brindada por sus familiares, en la realización de las tareas educativas, hicieron que desconozcamos los verdaderos niveles académicos conseguidos.
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