Día: 16 de septiembre de 2019
LA LEGALIZACIÓN DE LOS LIBROS CONTABLES DE LA EMPRESA
LA LEGALIZACIÓN DE
LOS LIBROS CONTABLES DE LA EMPRESA.
Autor: Roberto Alonso Tajadura.
A la hora de adquirir la personalidad jurídica necesaria para operar en los mercados, las empresas deben proceder, en el Registro Mercantil que corresponda a su provincia, a la oportuna legalización de los libros de contabilidad.
Con carácter general, y de acuerdo con el Código Mercantil (arts. 25 y siguientes), las empresas están obligadas a llevar, en orden y al día, los siguientes documentos:
- el libro diario en que se registran, sistemáticamente y por riguroso orden cronológico, todas las transacciones y hechos económicos que realiza la empresa a lo largo de cada ejercicio económico. En este sentido, el libro diario se sirve de los consabidos asientos contables para anotar las operaciones que se han producido.
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OnlineOCR: Extraer texto de un PDF o imagen
OnlineOCR: Extraer texto de un PDF o imagen.
Autor: Laura Folgado Galache.
Rebuscas entre tus papeles y encuentras ese documento que necesitabas… pero no tienes el archivo original; o quieres pasar ese artículo del periódico al procesador de textos pero tienes que reescribirlo entero para darle el formato que necesitas… ¿cuántas veces has pasado por una situación como éstas? Pues con suerte después de leer este artículo sea la última vez.
El reconocimiento óptico de caracteres, o más conocido como OCR, es un proceso que permite digitalizar textos a partir de imágenes. En estas imágenes encuentra los símbolos que forman parte del alfabeto y los almacena mediante datos con los que posteriormente podremos trabajar a través de editores de texto como Word, Writer, Notepad, etc.
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NINFA ROTA
NINFA ROTA. Autor: Alfredo Gómez Cerdá Editorial: Anaya Colección: Premio Anaya (Juvenil) Edad: De 16 a 18 años. Ninfa rota es una novela para jóvenes en la que se cuenta la relación tóxica entre dos adolescentes que estudian en la misma clase de un instituto: Marina y Eugenio. Como si fuera un diario, la […]
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¡ ESTAS EN BABIA ¡
ESPACIOS NATURALES MONTAÑOSOS DE CASTILLA Y LEÓN.
Autor: Olga Rodriguez Borrego.
Babia, aunque mucha gente no lo sabe es una recóndita comarca del norte de la provincia de León, más bien conocida por el famoso dicho ¡Estás en Babia! Colindando al norte con Asturias, al oeste con Laciana y Omaña y al sureste con Luna ha sido declarada recientemente junto a la vecina comarca de Luna, Parque Natural de Babia y Luna.
Pero ¿de dónde viene el dicho? En la cultura popular se pueden encontrar varios orígenes; mi favorito es el que hace referencia al origen pastoril del dicho. La trashumancia de ovejas por Babia es secular y bien conocida, ya que es una zona de impresionantes pastos, jalonada por antiguas vías pecuarias; en ella nacen muchos cordeles y veredas que se irán uniendo con otros de las comarcas vecinas y formarán la Cañada de la Vizana, por donde en la edad media circulaban, y aún hoy lo hacen, miles y miles de ovejas en sus movimientos trashumantes a Extremadura.
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MATEMATICA DEPORTIVA
MATEMATICA DEPORTIVA.
Autor: Diego Alonso Santamaria.
“¿Para qué sirven las matemáticas?” Una pregunta recurrente en las aulas que, como docentes, es nuestra obligación responder. Es fácil pensar en una aplicación a la vida real de cualquier contenido del currículo y, sin embargo, es difícil encontrar un ejemplo que motive al alumnado nada más escucharlo y genere en el aula una tormenta de preguntas, ideas, supuestos, contraejemplos…
En pleno siglo XXI, el deporte es uno de los principales focos de interés de las nuevas generaciones. ¿Qué ocurriría si fuésemos capaces de cambiar el deporte con matemáticas? Más aún, con matemáticas básicas que todo el mundo pudiese entender, matemáticas de la ESO.
En esta nueva sección de la Revista Digital de la Junta de Castilla y León se detallan aplicaciones directas de las matemáticas al mundo deporte que trabajan todo currículo de la ESO y que pueden ser entendibles por cualquier uso y edad. Son experiencias que yo mismo he llevado al aula cada lunes como introducción de los distintos contenidos, y que se han visto reflejados en un aumento de la motivación del alumnado, de su actitud en el aula y del querer aprender. En definitiva, motivar al alumnado a través del deporte mezclando deporte y matemáticas.
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